高校数学の総まとめと問題解決能力の育成

毎年、3年生の半数以上が選択し、1クラス約30名で授業を行っています。講義よりも演習に重きを置いて、生徒が自分で解く力を養うことを何よりも大切にしています。

数学演習Ａテキスト

生徒の習熟度に合わせたテキストの選定を毎年行っており、テキストのほかに演習プリントを配布して、授業を展開することもあります。

過去使用テキスト

「アーチ　基本編」（数研出版）
「タイプ分けによる基礎の数学Ⅰ + Ａ + Ⅱ」（正高社）
「ウェルノート1数学Ⅰ・Ａ」,「ウェルノート2数学Ⅱ・Ｂ」（第一学習社）

強靭な計算力と論述能力の育成

毎年、50名程度の3年生が選択し、1クラス約25名で授業を行っています。センター試験をはじめとして、大学入試問題を多く扱い、限られた時間の中で、効率よく論理的な解答を仕上げられるような実践的な学力を養うことに重きを置いています。

基礎・基本の充実を

数学を不得意としている生徒を対象とし、他の演習科目よりも少人数で授業を行っています。基礎・基本の徹底に重きをおき、数学に対する苦手意識の払拭と基本的内容の確実な理解を目標としています。